Одной задач в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования явялется формирование общей культуры личности детей, в которую входит экономическая культура личности дошкольника и характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах. Так в Детском саду №206 «Антошка» г. Чебоксары прошёл познавательный квест «Что такое деньги». Под руководством педагогов дошколята узнали об истории возникновения денег, принимали участие в дидактических. Сделать формирование экономической культуры дошкольника ещё более увлекательной помогли сюжетно-ролевые игры. Так, всем известная игра «Магазин» способствовала развитию интереса и уважения к профессии продавца, воспитанию внимательного отношения к покупателям, привитию культуры общения. Постигая азы финансовой грамотности, ребята знакомились с денежными знаками разного достоинства, учились отличать рубли от копеек, рассуждали об экономии и бережном отношении к деньгам на примерах сказок народов мира. Сущность экономического воспитания заключается не в организации специального обучения экономике, а в обогащении разных видов детской деятельности экономическим содержанием. Насыщение жизни дошкольников элементарными экономическими сведениями способствует развитию предпосылок формирования реального экономического мышления, что сделает этот процесс более осознанным.